wersja graficzna

SPECJALNY OŚRODEK SZKOLNO-WYCHOWAWCZY DLA DZIECI NIEWIDOMYCH I SŁABOWIDZĄCYCH W KRAKOWIE

 

 

OŚRODEK

HISTORIA

O NAS

KONTAKT

 

OŚRODEK


SZKOŁY:

 

REKRUTACJA W SZKOŁACHA PONADGIMNAZJALNYCH

Wczesna Interwencja

Wczesna Interwencja wspiera rodziny dzieci z dysfunkcją wzroku od pierwszych miesięcy do szóstego roku życia dziecka.

Wczesna interwencja zapewnia rodzicom możliwość:

a) funkcjonalnej diagnozy w zakresie:

widzenia
rozwoju psycho- ruchowego
b) uzyskania informacji na temat funkcjonowania sensorycznego dziecka i stymulacji rozwoju psycho- ruchowego

c) uzyskania informacji na temat socjalnego systemu pomocy oraz funkcjonowania organizacji rządowych i poza rządowych

Specjalistycznej pomocy udzielają:

Terapeuta widzenia
Terapeuta integracji sensorycznej
Terapeuta zajęciowy
Dodatkowo, istnieje możliwość skorzystania z porady:

Psychologa
Logopedy
Rehabilitanta ruchowego

Postępowanie diagnostyczne obejmuje:

zebranie informacji dotyczących funkcjonowania dziecka w domu rodzinnym
obserwacje zachowań dziecka w sytuacjach naturalnych
(swobodna zabawa)
obserwacje zachowania dziecka w sytuacjach kierowanej zabawy
Efektem kompleksowej oceny funkcjonowania dziecka z dysfunkcją wzroku jest stworzenie indywidualnego programu terapeutycznego do stymulacji psycho- pedagogicznej dziecka w domu.

Proponujemy również na terenie naszego Ośrodka zajęcia:

rozwijające funkcje wzrokowe
rozwijające zdolności poznawcze i komunikacyjne
terapię integracji sensorycznej
rehabilitację ruchową
ćwiczenia usprawniające funkcje językowe

Wczesna Interwencja
przy Ośrodku Szkolno- Wychowawczym
dla Dzieci Niewidomych i Słabowidzących
ul. Tyciecka 6, 30-319 Kraków

tel. 012 266 66 80 (centrala)
012 269 31 25 (bezposredni)
Agata Pstrusińska
Maja Sitarczyk

Konsultacje nieodpłatne

powrót do SZKOŁY

 

Klasa Wstępna

Klasa wstępna to pomost łączący wczesną interwencję ze szkołą podstawową. Dzieci uczestniczą w zajęciach przez 5 dni w tygodniu po cztery godziny i systemem klasowym biorą udział w lekcjach muzyki, rytmiki, religii, kultury fizycznej, a przede wszystkim kształcenia zintegrowanego. Szczególną uwagę podczas pracy z uczniami nauczyciele zwracają na:

ogólny rozwój emocjonalny,
integrację z rówieśnikami,
ćwiczenia w samoobsłudze,
kształtowanie orientacji w małej i dużej przestrzeni oraz w schemacie własnego ciała,
doskonalenie małej motoryki podczas zajęć manualnych,
przygotowanie do pisania i czytania,
- rozwojowym Programem Percepcji Dotykowej i Rozpoznawania Znaków Brajlowskich Sally Mangold (dzieci niewidome),
- programem "Wesołej szkoły sześciolatka" (dzieci słabowidzące).
Nauka przez zabawę, to główny cel pracy klasy wstępnej i najlepszy sposób na bezstresowe wejście w obowiązki szkolne klasy pierwszej.

powrót do SZKOŁY

 

Szkoła Podstawowa

6-letnia Szkoła Podstawowa dla Dzieci Niewidomych i Słabowidzących przyjmuje dzieci od 6 roku życia na podstawie orzeczenia Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej do kształcenia specjalnego.

W ramach szkoły prowadzona jest klasa wstępna dla dzieci 6-cio letnich przygotowująca do podjęcia nauki szkolnej.

Klasy liczą do 10 uczniów. Uczniowie w normie intelektualnej realizują programy nauczania szkoły ogólnodostępnej. Od klasy czwartej uczniowie uczą się języka niemieckiego. Młodzież ma możliwość korzystania z wielu pracowni rewalidacji indywidualnej (reedukator, logopeda, terapia widzenia, psycholog, pedagog, rehabilitant ruchu).

Dokumenty jakie należy zgromadzić to:

skierowanie do szkoły,
orzeczenie do kształcenia specjalnego,
odpis skrócony aktu urodzenia, PESEL dziecka, potwierdzenie stałego miejsca zamieszkania,
dokumentacja medyczna,
podanie,
świadectwo z ostatniej ukończonej klasy i odpis arkusza ocen (dla uczniów, którzy ukończyli przynajmniej pierwszą klasę),
2 zdjęcia,
orzeczenie o niepełnosprawności.

Uczniom zamieszkałym poza Krakowem zapewniamy miejsce w internacie.

powrót do SZKOŁY

 

Gimnazjum

Przy ośrodku prowadzone jest gimnazjum, do którego uczęszczają niewidomi i słabo widzący uczniowie. Przyjęcie do szkoły następuje na podstawie orzeczenia poradni psychologiczno-pedagogicznej wskazanej przez kuratora oświaty. W naszym gimnazjum zapewniamy szeroką ofertę edukacyjną: realizujemy program nauczania szkoły ogólnodostępnej, uczymy również w trybie nauczania indywidualnego, zapewniamy kształcenie uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Posiadamy pracownie przedmiotowe wyposażone w najnowsze pomoce dydaktyczne dostosowane dla uczniów z dysfunkcją wzroku. Uczymy dwóch języków obcych: angielskiego i niemieckiego. Zapewniamy profesjonalną opiekę rewalidacyjną prowadzoną przez specjalistów w zakresie terapii widzenia, orientacji w przestrzeni, logopedii i rehabilitacji ruchowej. Wszyscy uczniowie objęci są opieką pedagoga i psychologa. Wychowankom zamieszkałym poza Krakowem zapewniamy miejsce w internacie.

Jesteśmy szkołą, w której każdy uczeń znajdzie możliwości wszechstronnego rozwoju, przyjazną atmosferę i poczucie bezpieczeństwa.

W gimnazjum działa zespół konsultacyjny, który udziela pomocy uczniom, nauczycielom i rodzicom.


Wszelkie informacje pod numerem telefonu 012 266-66-80 w. 36

powrót do SZKOŁY

 

Szkoły Ponadgimnazjalne
powtót do SZKOŁY
TECHNIKUM NR 26

Zawody:

TECHNIK PRAC BIUROWYCH

Uczniowie kształceni w tym zawodzie w ciągu czterech lat nauki w szkole uczą się między innymi:

Realizowany w szkole cykl kształcenia przygotowuje uczniów do zewnętrznego egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe.

powrót do ZAWODY

KOREKTOR I STROICIEL INSTRUMENTÓW MUZYCZNYCH

Kandydaci do tego zawodu muszą mieć bardzo dobry słuch muzyczny. W ciągu czterech lat doskonalą go oraz uczą się:

Realizowany w szkole cykl kształcenia przygotowuje uczniów do zewnętrznego egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe.

powrót do ZAWODY

ASYSTENT OPERATORA DŹWIĘKU
Kandydaci do tego zawodu również muszą mieć bardzo dobry słuch muzyczny. W ciągu czterech lat zapoznają się z:
Realizowany w szkole cykl kształcenia przygotowuje uczniów do zewnętrznego egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe.

powrót do ZAWODY


TECHNIK ARCHITEKTURY KRAJOBRAZU
Uczniowie kształceni w tym zawodzie w trakcie czterech lat nauki poznają:

Realizowany w szkole cykl kształcenia przygotowuje uczniów do zewnętrznego egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe.

O przyjęcie na ten kierunek mogą ubiegać się jedynie uczniowie słabo widzący, którzy nie chorują na alergię i epilepsję oraz mogą podnosić ciężary do 15 kg.

powrót do ZAWODY

powtót do SZKOŁY

ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA NR 33

Uczniowie w 3-letnim cyklu kształcenia poznają specyfikę produkcji ogrodniczej. Kształcenie praktyczne prowadzone jest w szklarni znajdującej się na terenie Ośrodka oraz w przedsiębiorstwach ogrodniczych i szkółkarskich. Biorą także udział w urządzaniu
i pielęgnacji ogrodu Ośrodka Szkolno-Wychowawczego dla Dzieci Niewidomych
i Słabowidzących. Absolwenci tej szkoły są przygotowani do prowadzenia produkcji ogrodniczej (szczególnie kwiaciarskiej) oraz prac pielęgnacyjnych w terenach zieleni.

O przyjęcie do Zasadniczej Szkoły Zawodowej mogą ubiegać się jedynie uczniowie słabo widzący, którzy nie chorują na alergię i epilepsję oraz mogą podnosić ciężary do 15 kg.

powtót do SZKOŁY

SZKOŁA PRZYSPOSABIAJĄCA
DO PRACY NR 5

Do tego typu szkoły przyjmowani są uczniowie ze złożoną niepełnosprawnością. W trakcie trzyletniego cyklu kształcenia rozwijają swoje umiejętności manualne i społeczne. Uczą się zasad samodzielnego funkcjonowania w społeczeństwie. Zajęcia dydaktyczne prowadzone są w blokach tematycznych obejmujących:

Wszyscy uczniowie szkół ponadgimnazjalnych uzdolnieni muzyczni mogą rozwijać się w dziale młodzieżowym Szkoły Muzycznej I Stopnia działającej przy Ośrodku.

powtót do SZKOŁY

 

Uczniowie ubiegający się o przyjęcie do szkół ponadgimnazjalnych zobowiązani są do złożenia następujących dokumentów:


Młodzieży uczącej się w szkołach ponadgimnazjalnych zamieszkałej poza Krakowem zapewniamy miejsce w internacie.


Wstępne przesłuchania muzyczne dla kandydatów do zawodów muzycznych odbędą się 19 kwietnia 2007 o godz. 10.00 w Sali 01
Egzamin muzyczny obejmuje:


Informujemy, że na terenie Ośrodka posiadamy bibliotekę, salę gimnastyczną, basen, szklarnię, studio nagrań, dobrze wyposażone pracownie komputerowe, technologii i teorii muzyki oraz dwa gabinety językowe (gabinet języka niemieckiego oraz języka angielskiego), w których nasza młodzież może rozwijać swoje zainteresowania. Posiadamy również bardzo dobrze wyposażony kompleks gabinetów rehabilitacyjnych, siłownię oraz pracownie: wczesnej interwencji, terapii widzenia, orientacji przestrzennej, logopedii i reedukacji, a także Szkolny Ośrodek Kariery.
Do szkół ponadgimnazjalnych przyjmowane są osoby, które nie ukończyły 18 roku życia.

Kontakt:
Dyrektor szkół ponadgimnazjalnych:
0 - 12 266 - 66 - 80 wew. 38

 

powtót do SZKOŁY

 

Szkoły Policealne

Szkoła Policealna kształci w czterech zawodach:

TECHNIK ARCHITEKTURY KRAJOBRAZU
(WCZEŚNIEJSZY TECHNIK OGRODNIK)
nauka w systemie stacjonarnym

Słuchacze Szkoły Policealnej w 2-letnim cyklu kształcenia poznają specyfikę projektowania terenów zieleni techniką komputerową jak i odręczną, poznają produkcję ogrodniczą w nowoczesnej szklarni znajdującej się na terenie Ośrodka, w przedsiębiorstwach szkółkarskich, w Ogrodzie Botanicznym Uniwersytetu Jagiellońskiego oraz Akademii Rolniczej. Słuchacze biorą także udział w urządzaniu i pielęgnacji unikalnego w skali kraju ogrodu Ośrodka.

Absolwenci są przygotowani do projektowania, zakładania i pielęgnacji terenów zieleni wokół gmachów użyteczności publicznej, zieleni miejskiej, ogrodów przydomowych oraz prowadzenia produkcji ogrodniczej.

O przyjęcie do szkoły policealnej mogą ubiegać się osoby słabo widzące. Zobowiązane są przedłożyć zaświadczenia lekarskie stwierdzające brak epilepsji, alergii oraz ,że mogą podnosić przyrządy, narzędzia do 15 kg.

powtót do SZKOŁY

TECHNIK PRAC BIUROWYCH
(nauka w systemie stacjonarnym)

Słuchacze w ciągu dwóch lat uczą się: dwóch języków obcych - języka niemieckiego i języka angielskiego, obsługi komputerów i współczesnego oprogramowania (dostosowanego dla słuchaczy niewidomych i słabo widzących), podstaw ekonomii i prawa, podstaw rachunkowości i finansów, pisania na klawiaturze komputerowej metodą dziesięciopalcową bezwzrokową oraz organizacji pracy biurowej.

Absolwenci posiadają czynną znajomość języka niemieckiego i języka angielskiego, obsługują komputer i są właściwie przygotowani do pracy biurowej w pionie społeczno-ekonomicznym.

powtót do SZKOŁY

STROICIEL INSTRUMENTÓW MUZYCZNYCH
(nauka w systemie zaocznym)

Zajęcia odbywają się co dwa tygodnie od piątku do niedzieli przez cztery semestry. W każdym semestrze nauka odbywa się podczas 8 zjazdów, a więc w ciągu jednego roku kształcenia zajęcia są zorganizowane na 16 zjazdach.
Kandydaci ubiegający się o przyjęcie na ten kierunek muszą posiadać bardzo dobry słuch muzyczny. Słuchacze w ciągu dwóch lat uczą się języka angielskiego, gry na pianinie (fortepianie), poznają podstawowe wiadomości z technologii strojenia, zasad muzyki, historii muzyki i instrumentoznawstwa oraz doskonalą słuch muzyczny.
W nowoczesnych pracowniach warsztatowych są przygotowywani do wykonywania napraw i strojenia instrumentów muzycznych (fortepianów, pianin).

Absolwenci są cenionymi specjalistami, posiadają pełne kwalifikacje do pracy w wyuczonym zawodzie. Mają możliwości podjęcia pracy w placówkach kulturalno-oświatowych jak również otwarcia prywatnego warsztatu naprawczo-stroicielskiego.

powtót do SZKOŁY

 


REALIZATOR DŹWIĘKU
(nauka w systemie zaocznym)

Zajęcia odbywają się co dwa tygodnie od piątku do niedzieli przez cztery semestry. W każdym semestrze nauka odbywa się podczas 8 zjazdów, a więc w ciągu jednego roku kształcenia zajęcia są zorganizowane na 16 zjazdach.

Słuchacze muszą posiadać bardzo dobry słuch muzyczny i tzw. słuch realizatorski. W ciągu dwóch lat zapoznawani są z podstawowymi urządzeniami i technikami rejestracji dźwięku, potrzebnymi do wykonywania zawodu realizatora dźwięku. Uczą się również języka angielskiego, zasad muzyki, gry na pianinie (fortepianie), historii muzyki, instrumentoznawstwa oraz poznają teorię akustyki i doskonalą słuch muzyczny.

W nowoczesnym studiu nagrań (znajdującym się w Ośrodku) słuchacze są przygotowywani do wykonywania przyszłej pracy zawodowej. Ukoronowaniem nauki jest własna praca (konkretne nagranie) na 24-bitowym, 64-śladowym komputerowym systemie dźwiękowym ProTools.
Absolwenci mogą znaleźć zatrudnienie w rozgłośniach radiowych, telewizyjnych, przy nagłośnieniach oraz w studiach nagraniowych.

Słuchacze Szkoły Policealnej zamieszkali poza Krakowem mogą skorzystać odpłatnie z miejsca w internacie oraz wyżywienia.


Słuchacze Zaocznej Szkoły Policealnej opłacają w każdym semestrze czesne ustalane w każdym roku szkolnym przez Dyrektora Ośrodka.

Zasady rekrutacji:

Do końca lipca każdego roku szkolnego kandydaci ubiegający się o przyjęcie do Szkoły Policealnej są zobowiązani dostarczyć do sekretariatu szkoły potrzebne dokumenty:

podanie
życiorys
świadectwo
3 zdjęcia
orzeczenie lekarskie o stopniu niepełnosprawności
skierowanie do kształcenia specjalnego
zaświadczenie lekarskie o braku przeciwwskazań do nauki w wybranym zawodzie
Do Szkoły Policealnej przyjmowane są w pierwszej kolejności osoby z dysfunkcją wzroku, w dalszej kolejności w ramach wolnych miejsc pozostali kandydaci.

Egzaminy wstępne odbywają się co roku w ostatnim tygodniu sierpnia. O egzaminach kandydaci zawiadamiani są listownie.

Na kierunkach stacjonarnych przeprowadza się rozmowę kwalifikacyjną.

Na kierunkach zaocznych zdaje się egzaminy.

Stroiciel instrumentów muzycznych

egzamin ustny - przesłuchanie muzyczne (elementy kształcenia słuchu)

Realizator dźwięku

egzamin pisemny z fizyki (dział akustyki ze szkoły średniej)
egzamin ustny - przesłuchanie muzyczne (elementy kształcenia słuchu)
egzamin ustny - przesłuchanie akustyczne

powtót do SZKOŁY

 

Szkoła Muzyczna

Szkoła Muzyczna I stopnia im. Majora Hieronima Henryka Baranowskiego przy SOSW dla Dzieci Niewidomych i Słabowidzących w Krakowie od 1991 roku jest muzycznym pomostem pomiędzy światem ludzi z dysfunkcją wzroku, a światem widzących. Szkoła kształci uzdolnione muzycznie dzieci z dysfunkcją analizatora wzroku w zakresie gry na fortepianie, skrzypcach, wiolonczeli, gitarze, flecie, klarnecie, saksofonie, akordeonie, perkusji i organach.

Obecnie w szkole uczy się 114 uczniów w dwóch działach: 8 - letnim dziale dziecięcym i 5-letnim dziale młodzieżowym. Zatrudnionych jest 25 nauczycieli. Oprócz zajęć nauki gry na instrumentach uczniowie uczęszczają na zajęcia zbiorowe z kształcenia słuchu, rytmiki, audycji muzycznych, muzykografii oraz muzykują w instrumentalnych zespołach kameralnych, zespole muzyki dawnej, chórze i zespole tanecznym.

Działalność artystyczna szkoły obejmuje udział uczniów w wielu audycjach szkolnych, imprezach integracyjnych, koncertach towarzyszących konferencjom i sesjom naukowym, koncertach dla środowiska lokalnego. Nasi uczniowie koncertowali także w Niemczech, Anglii, Czechach, Francji i na Litwie. Nie brakuje ich obecności w szkołach o podobnym profilu kształcenia, przeglądach i konkursach dla uczniów szkół muzycznych I stopnia, gdzie często zdobywają wysokie nagrody i uznanie publiczności.

Szkoła umożliwia dzieciom i młodzieży z dysfunkcją wzroku głębszy rozwój, a poprzez aktywność artystyczną dostarcza im niepowtarzalnych doznań i bodźców rozwojowych. Wielu naszych absolwentów kontynuuje edukację muzyczną w szkołach wyższego stopnia.

Wiecej informacji http://www.muzyczna.blind.krakow.pl

powtót do SZKOŁY

 

Internat

Przy ośrodku funkcjonują dwa internaty: dla dzieci ze szkoły podstawowej i gimnazjum oraz dla młodzieży licealnej i słuchaczy studium policealnego. W komfortowych pokojach 4-5 osobowych w większości wyposażonych w pełny węzeł sanitarny zamieszkuje 284 wychowanków.

Internat dysponuje własną stołówką, świetlicami wyposażonymi w sprzęt audiowizualny, gry i zabawki dla dzieci młodszych. Wychowankowie przebywający w internacie objęci są całodobową opieką sprawowaną przez wykwalifikowaną kadrę pedagogiczną. Głównym zadaniem internatu jest praca rewalidacyjno-wychowawcza, której celem jest możliwie najpełniejsze przystosowanie wychowanków do samodzielnego życia.

Różnorodne formy zajęć podnoszą sprawność ruchową, sprawności manualne wychowanków, doskonalą ich orientację w przestrzeni oraz rozwijają zainteresowania i przygotowują do życia w rodzinie, miejscu pracy i środowisku. Rozwijaniu zainteresowań wychowanków służą działające w internacie różnorodne kółka zainteresowań: komputerowe, plastyczne, języka angielskiego. Klub krótkofalarski, działający w internacie, może się poszczycić kontaktami ze stacjami całego świata. Uczniowie regularnie uprawiają jazdę konną prowadzą radiowęzeł oraz własny szkolny sklepik uczniowski.

powtót do SZKOŁY

 

HISTORIA

 


Ważniejsze wydarzenia

2 września 1948r.
Powołanie Publicznej Szkoły Specjalnej dla Niewidomych w Krakowie

4 października 1948r.
Przybycie pierwszych uczniów do szkoły 18 października 1948 - Rozpoczęcie nauki w szkole

2 grudnia 1948r.
Oficjalne otwarcie szkoły

27 lutego 1949r.
Zorganizowanie po raz pierwszy na terenie szkoły lekcji pokazowych

2 kwietnia 1949r.
Miejska Kolej Elektryczna przyznaje dzieciom prawo bezpłatnych przejazdów

1 września 1949r.
Szkoła otrzymuje nazwę: Publiczna Szkoła Podstawowa nr 73 specjalna dla Dzieci Niewidomych

marzec 1950r.
Pierwsze praktyki studenckie na terenie szkoły

listopad 1950r.
Pierwsze praktyki zawodowe niewidomych uczniów w fabryce szczotek

styczeń 1951r.
Połączenie Szkoły i Internatu w jedną całość

1 września 1952r.
Początki tworzenia państwowej Szkoły Muzycznej dla Dzieci Niewidomych

styczeń 1954r.
Utworzenie Działu Muzycznego

maj 1955r.
Pierwsza Komunia Święta dzieci naszej szkoły

1 lutego 1956r.
Placówka otrzymuje nazwę: Państwowy Zakład Wychowawczy dla Dzieci Niewidomych

9 grudnia 1965r.
Uroczyste wmurowanie Aktu Elekcyjnego

9 grudnia 1965r.
Zakład otrzymuje sztandar szkolny

2 września 1968r.
Rozpoczęcie nauki w nowym obiekcie przy ulicy Tynieckiej 7

grudzień 1968r.
Budynek zakładu otrzymuje tytuł "Mister Krakowa 68"

1 września 1981r.
Uruchomienie gabinetu rehabilitacyjnego

1 września 1984r.
Zakład otrzymuje nazwę: Ośrodek Szkolno-Wychowawczy dla Dzieci Niewidomych

1 września 1984r.
Utworzenie w szkole klasy dla uczniów niedowidzących

1986r.
Nadbudowa drugiego piętra na budynku szkolnym

1 września 1987r.
Ośrodek otrzymuje nazwę: Ośrodek Szkolno-Wychowawczy dla Dzieci Niewidomych i Niedowidzących

1 września 1987r.
Utworzenie w szkole Liceum Zawodowego o specjalności Stroiciel i Korektor Pianin i Fortepianów

28 październik 1988r.
Nadanie Ośrodkowi imienia Włodzimierza Dolańskiego

grudzień 1988r.
Utworzenie Fundacji im. Krystyny Szydłowskiej

wrzesień 1989r.
Powołanie zespołu Konsultacyjno-Doradczego dla Nauczycieli Szkół Ogólnodostępnych

listopad 1990r.
Wydanie pierwszego egzemplarza szkolnego miesięcznika "Czujnik"

maj 1991r.
Pierwszy egzamin dojrzałości w historii ośrodka

1 września 1991r.
Otwarcie w ramach istniejącego Liceum Zawodowego dwóch nowych kierunków kształcenia: Operator Dźwięku oraz Pracownik Nowoczesnych Technik Biurowych

1 września 1991r.
Powołanie przy Ośrodku Państwowej Szkoły Muzycznej I stopnia

20 lutego 1992r.
Oddanie do użytku nowego internatu szkolnego dla uczniów liceum zawodowego

1 września 1992r.
Uruchomienie pracowni komputerowej, hali maszyn i studia nagrań

1 września 1994r.
Otwarcie Policealnego Studium Zawodowego (kierunki: Nowoczesne Techniki Biurowe oraz Operator Dźwięku)

30 grudnia 1994r.
Ośrodek otrzymuje nazwę: Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy dla Dzieci Niewidomych i Słabowidzących

1 września 1995r.
Otwarcie dwóch laboratoriów językowych

1 września 1996r.
Uruchomienie Gabinetu Wczesnej Rewalidacji

28 lutego 1997r.
Dyrektor Ośrodka mgr Mieczysław Kozłowski został wybrany "Człowiekiem Roku '96"

1 września 1997r.
Uruchomienie nowego kierunku w Liceum Zawodowym: Ogrodnik Terenów Zielonych

1998r.
Przygotowanie koncepcji nadbudowy Ośrodka w ramach kontraktu z wojewodą i kuratorium.

1 września 1999r.
Powstanie gimnazjum.

1999r.
Przekazanie Ośrodka z gestii wojewody i kuratora samorządowi miasta Krakowa.

2000r.
Przygotowanie nowej koncepcji nadbudowy Ośrodka wraz z projektem włączenia nadbudowy do planów inwestycyjnych miasta.

2000r.
Europejski Kongres ICVI w Krakowie poświęcony problemom osób z dysfunkcją wzroku. W Kongresie wzięło udział 650 przedstawicieli państw Europy, Azji i Ameryki.

2001r.
Dalsze prace nad włączeniem nadbudowy do planu inwestycyjnego miasta. Przygotowanie zezwolenia.

1 września 2001r.
Powstanie nowych typów szkół: 4-letnie Technika nr 26 oraz 3-letnia Zasadnicza Szkoła Zawodowa o kierunku ogrodniczym nr 33

14 - 17 czerwca 2001r.
Międzynarodowe Zawody Lekkoatletyczne i Pływackie Partnerskich Szkół dla Niewidomych i Słabowidzących z udziałem 250 zawodników z sześciu państw.

2002r.
Przygotowanie Ośrodka do reguł obowiązujących w zreformowanym systemie Oświaty.

2003r.
Dalsze prace nad modernizacją bazy Ośrodka.

grudzień 2003r.
Międzynarodowa Konferencja poświęcona tworzeniu sieci europejskich szkół dla dzieci i młodzieży z dysfunkcją wzroku.

2004r.
Wprowadzono stanowiska w-ce dyrektorów społecznych:
Szkoły Podstawowej - mgr Agnieszka Blaszyńska,
Gimnazjum - mgr Ewa Sumera,
Szkół Ponadgimnazjalnych - mgr Teresa Miszke,
Szkoły Muzycznej - mgr Beata Miętka.

2004r.
Powstała Szkoła Specjalna przysposabiająca do zawodu nr 5.

2004r.
Na bieżąco zespoły powołane przez Dyrektora Ośrodka pracują nad:
- nowym systemem oceniania osiągnięć dydaktycznych i wychowawczych,
- pomiarem jakości pracy szkół internatu i Ośrodka,
- regulaminami wychowanków internatu oraz uczniów poszczególnych szkół.

2004r.
Przygotowywany jest przez zespół redakcyjny rady pedagogicznej nowy statut Ośrodka i szkół.

Rok szkolny 2004/2005
Trwają prace w zakresie uzyskania przez fundację niewidomych i słabo widzących statusu instytucji pożytku publicznego.

Rok szkolny 2004/2005
Wygasają szkoły starego typu:
Licea Zawodowe Korektorów i Operatorów Dźwięku, Liceum Ogólnokształcące o profilu technicznym, 5-letnie Technikum Ogrodnicze.

Fundacja niewidomych i słabowidzących uzyskuje status instytucji pożytku publicznego

Na terenie Ośrodka działają:

1. wczesne wspomaganie psychologiczno-pedagogiczne dla dzieci od 0 do 6 lat

2. Szkoła Podstawowa nr 73

3. Gimnazjum nr 68

4. Szkoły ponadgimnazjalne:

Technikum nr 26 o specjalnościach:
-Technika biurowego
- Korektora i stroiciela instrumentów muzycznych
- Asystenta operatora dźwięku
- Technika ogrodnika

Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 33
Szkoła Specjalna Przysposabiająca do Pracy nr 5
5. Szkoły Policelne

6. Szkoła Muzyczna

 

powrót do HISTORIA
powrót do góry

 

Włodzimierz Dolański


Włodzimierz Dolański urodził się jako czwarte dziecko w dniu 11 września 1886 roku w Jassach (Rumunia). Mając 10 lat na skutek wybuchu amunicji stracił wzrok i prawą dłoń.

W 1908 roku ukończył z wyróżnieniem naukę w Zakładzie Ciemnych we Lwowie, a w rok później rozpoczął karierę pianistyczną.

W 1920 roku ukończył paryską Sorbonę z dyplomem tyflopsychologa.

W 1931 roku na I Kongresie Niewidomych w Nowym Jorku wygłosił referat pod tytułem "Przybory szkolne w nauczaniu dzieci niewidomych".

W 1946 roku założył Polski Związek Pracowników Niewidomych Rzeczpospolitej Polski.

W 1969 roku na kongresie w Delhi otrzymał honorowe, dożywotnie członkostwo światowej Rady Pomocy Niewidomym.

Zmarł 11 marca 1973 roku. Jego hasło "Nic o nas bez nas" wciąż jest probierzem w działalności Polskiego Związku Niewidomych i jego członków.

Włodzimierz Dolański był wybitnym działaczem środowiska niewidomych, o którym pianista Edwin Kowalik powiedział: "Człowiek to szczególny - gorący i gwałtowny w tym, w co wierzył i co robił. Serdeczny w trudności i w pracy, mądry w wychowaniu. Nie widział sam, nie miał nawet jednej ręki - muzyka była mu niełatwa, a jednak..."

 

 

powrót do HISTORIA
powrót do góry

 

O NAS

Dyrektor Ośrodka: mgr Mieczysław Kozłowski

 

powrót do O NAS
powrót do góry

 

KONTAKT

Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy
dla Dzieci Niewidomych i Słabowidzących
ul. Tyniecka 6
30-319 Kraków

e-mail: sosw@blind.krakow.pl

30-319 Kraków, ul. Tyniecka 6


tel. +48...(012) 266-66-80,
fax +48 ... (012) 266 86 22, 267 44 20


NIP 944-13-15-341


KONTO:
BPH SA o/Kraków
89 1060 0076 0000 3300 0001 1664


powrót do KONTAKT
powrót do góry


BIULETYN INFORMACJI PUBLICZNEJ MIASTA KRAKOWA